<ins id="6qgy8"><pre id="6qgy8"></pre></ins>
  • <b id="6qgy8"></b>

    1. <b id="6qgy8"></b>
      全國報名熱線: 0376-6991019
      187-3761-4288

      雞公山少林武術(shù)學(xué)校

      雞公山少林武校
      雞公山少林武術(shù)學(xué)校
      雞公山武校
      雞公山武術(shù)學(xué)校
      少林武術(shù)學(xué)校
      學(xué)校動態(tài)
      news

      學(xué)校簡介school introduction

      河南省信陽市雞公山少林武術(shù)學(xué)校位于風(fēng)景名勝區(qū)的雞公山下,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,交通便利,是一所經(jīng)信陽市教育、體育局批準建立的全封閉寄宿制的文武兼修的特色學(xué)校。是河南省“十佳武校”和“社會力量辦學(xué)先進單位”、“武漢大學(xué)體育學(xué)院武術(shù)散打訓(xùn)練和實用基地”、“河南省體育學(xué)校武術(shù)人才選拔基地”生源來自全國二十多個省市……[詳細]

      來校路線route to school

      雞公山少林武術(shù)學(xué)校
      電話:0376-6991019 18737614288
      地址:河南省信陽市雞公山山腳下

      微信客服wechat customer service

      抖音thrill

      孩子練習(xí)武術(shù)的價值這些更重要

      2019-08-04 16:35:38|閱讀
        武術(shù)的每個動作對學(xué)生的要求都比較高,動作的準確性、速度、力氣都有要求。通過長期的訓(xùn)練可使孩子達到一個較好的情況,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,例如勤奮、獨立、堅強、謙虛等。
       
        學(xué)習(xí)武術(shù)可增強學(xué)生的體質(zhì)、增強自我保護才能,在青少年的成長中學(xué)習(xí)武術(shù)是一種很好的過程。學(xué)習(xí)好武術(shù)不僅需要良好的身體條件,還需要一個好的品質(zhì),動作的準確性,需要長久的練習(xí)才會達到,而在練習(xí)這些動作時,正是磨練孩子孩品性的過程。隨著我國素質(zhì)教育的推行,學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)勢在必行。一些地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了武術(shù)參加中考的教育制度。提高學(xué)生的素質(zhì),讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)能有效的補充因文化課學(xué)習(xí)導(dǎo)致的體育能力下降問題。我國的傳統(tǒng)武術(shù)非常重視文明禮儀,在武術(shù)的交流中,武術(shù)禮儀經(jīng)常使用。操練武術(shù)的每人過程都充滿善良的尚禮氛圍和精神。武術(shù)級位低的要向段位高的行禮,剛?cè)腴T的要向先入門的行禮等。
       
        練習(xí)武術(shù)中的每一個測試、競技、比賽,都能讓那些學(xué)到功夫的學(xué)生們獲得自信及勇氣。我國素質(zhì)教育武術(shù)在武術(shù)比賽中融入舞臺、音樂、燈火等,在助于孩子們參加集體項中鍛煉自我,增強孩子表演的能力及勇氣。長時間訓(xùn)練孩子,加上動作的細致指導(dǎo),幾年后孩子會因為自己的能力感到自信,同時不知不覺的練習(xí)中,培養(yǎng)了學(xué)員的精氣神,自信、慎重、處事不驚的登臺氣場。 

      微信公眾號

      官方微信號

      抖音二維碼

      電話:0376-6991019 18737614288
      地址:河南省信陽市雞公山山腳下 郵箱:jgswx2010@163.com 郵編:464133
      信陽市雞公山少林武術(shù)學(xué)校 版權(quán)所有 技術(shù)支持:聯(lián)創(chuàng)科技
      豫ICP備10018159號豫公網(wǎng)安備41159702000102號
      亚洲剧情东京热中文字幕,亚洲熟妇无码视频,国产免费无遮挡又黄又爽视频,四虎国产精品免费久久网站

      <ins id="6qgy8"><pre id="6qgy8"></pre></ins>
    2. <b id="6qgy8"></b>

      1. <b id="6qgy8"></b>