武術，是最好的挫折教育！

著名教育學家陶行知曾指出

——創(chuàng)造的人生是

“患難與歡樂所織成”的

現(xiàn)在家庭條件都很優(yōu)越

孩子的歡樂自然不缺

但缺乏患難的體驗，真的好嗎？

那么應該如何對孩子進行“挫折教育”呢？

武術就是最好的挫折教育！

武術，只有一個冠軍

但不止一個贏家

武術被看作一項

讓孩子知道公平競爭的教育

在武術比賽中

所有的機會都是均等的

冠軍只有一個

但贏家不止一個

重要的在于參與

每個人都可以是勝利者

武術能讓孩子

正確的理解失敗

敢于面對挑戰(zhàn)

沒有人會永遠一帆風順

成長的道路上

體驗風雨

才能看到彩虹

武術，結果并不是最重要的

重要的永遠是過程

寂寞生出專注

苦痛生出堅韌

遺憾生出百折不撓

在過程中我們已經(jīng)收獲所有

榮譽只是額外的獎賞

如果沒有武術

帶給孩子體格上的挫折

那么，孩子就永遠不會體會

挫折的本意和內涵

是讓你縮短與成功的距離

如果沒有武術

帶給孩子性格上的挫折

那么，孩子就永遠不會明白

團隊的重要性

唯有孤獨無助的前行

如果沒有武術

帶給孩子人格上的挫折

那么，孩子就永遠不會知道

健全人格將是你腳底的基石

決定著你站立的高度

請告訴你的孩子

在小的時候這世上有兩種

最珍貴的東西

苦與虧

那是愛

       河南省信陽市雞公山少林武術學校，座落在"清分楚豫、氣壓嵩衡”的國家級風景區(qū)名勝區(qū)雞公山下，環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人、交通便利，是經(jīng)信陽市教育局和體育局批準建立的一所文武兼修的全封閉寄宿制民辦特色學校：是“河南省十佳武校”、“河南省社會力量辦學先進單位”和"信陽市職業(yè)教育先進單位”，是武漢體院及河南省體校人才選拔的訓練基地和實習基地。

       學校創(chuàng)建于1988年，占地面積40余畝，建筑面積30000多平方米。學校有教學樓、辦公樓、師生宿舍樓、演武廳及餐廳。師資力量雄厚，配套的教學設施齊全，全封閉的軍事化管理。學員分別來自河南、湖北、上海、浙江、廣東、四川、新疆、黑龍江、北京等全國二十多個省（市、區(qū)），生源輻射大半個中國。

       近三十年來，學校始終堅持“一流的管理，一流的師資，一流的服務，培養(yǎng)一流的學生”。學校為武漢體院、上海體院、北京體育大學、成都體院、解放軍體院、河南大學等高校輸送了1800余名本（專）科學生和優(yōu)秀運動員，為軍、警、企事業(yè)等單位輸送了20000余名合格實用人才。在全國和省、市級大型比賽中，學校共獲得金、銀、銅牌和獎杯680余枚。

       學校分為幼兒、小學、中學及職業(yè)中專文化課教學嚴格按照國家教育部規(guī)定教學大綱實施教學，武術專業(yè)分為武術隊、拳擊隊、跆拳道隊、散打隊、童子功、軟硬氣功、兼修少林武術的各種套路，兵器的單演與對練及國家規(guī)定的比賽套路，少林七十二絕技，高級保鏢，影視表演等。以定向培養(yǎng)運動員為主。文武兼修，培養(yǎng)復合型人才。

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