武術是中華民族史上一大絢麗的瑰寶。武術不僅具有強身健體、防御外敵，還有娛樂表演、修身養(yǎng)性、治療疾病的作用。是中華民族兒女鍛煉的重要內容之一。武術有著很大的社會價值，深受國內外的朋友喜愛。而且武術是我國中小學教學的主要內容之一。

　　在武術教學的整個進程中，它包含著各種的因素，如：教師、學生、組織教法、學生生理、心理的發(fā)展以及場地器材等。這些因素之間既相互聯(lián)系又相互影響，既相互對立又促進統(tǒng)一。

　　那么什么是武術教學呢?武術教學的特點有哪些呢?怎么樣才能夠使武術教學更受學者的喜愛呢?什么樣的教學方式會更有效呢?我們一起來探討一下。

　　武術教學概念

　　武術教學是師生為完成一定的教學任務共同參與的活動，是一個由教師指導，學生練習，在對學習效果及時評價的基礎上的再指導、再練習，不斷提高的活動過程。